Lună: aprilie 2018

Piramida învățării / Taxonomia lui Bloom

Ce este taxonomia lui Bloom? Există teorii ale învățării care deși nu aparțin ultimilor ani sunt de o actualitate incontestabilă, dovadă a importanței și aplicabilității lor. Astăzi vorbim despre taxonomia Bloom, ierarhie a proceselor cognitive realizată în 1956 de Benjamin Bloom cu scopul de a explica etapele de a atinge un obiectiv educațional. De-a lungul …

Piramida învățării / Taxonomia lui Bloom Read More »

Ce înseamnă atitudinea față de învățare?

În ultimii ani au apărut numeroase cercetări asupra atitudinii cu care privim învățarea. O astfel de cercetare este și studiul ce a stat la baza cărții Grit, scrisă de Angela Duckworth; conform acestui studiu, grit-ul reprezintă o combinație între pasiune și perseverență, combinație care stă la baza achizițiilor pe termen lung. Pentru a cultiva grit, autoarea …

Ce înseamnă atitudinea față de învățare? Read More »

Ce este joaca și de ce o valorizăm ca proces educațional?

Psihologul Lev Vygotsky (1978) punctează în studiile sale importanța jocului în deprinderea controlului la copii. În timpul jocului copiii setează propriul nivel al provocării (acea zonă proximală a dezvoltării lor, o zonă care le este suficient de provocatoare, dar și suficient de confortabilă), astfel încât își pot regla singuri obiectivele învățării lor. Mai mult decât …

Ce este joaca și de ce o valorizăm ca proces educațional? Read More »