Ce este joaca și de ce o valorizăm ca proces educațional?

Psihologul Lev Vygotsky (1978) punctează în studiile sale importanța jocului în deprinderea controlului la copii. În timpul jocului copiii setează propriul nivel al provocării (acea zonă proximală a dezvoltării lor, o zonă care le este suficient de provocatoare, dar și suficient de confortabilă), astfel încât își pot regla singuri obiectivele învățării lor. Mai mult decât atât, în timpul jocului sunt negociate reguli, emoții, comportamente care aduc achiziții importante la nivel cognitiv și comportamental.

 

TK_0349

 

Tipuri de jocuri

Conform Lego Institute există 5 tipuri de jocuri în care este important să investim în educația copiilor. Le-am descris mai jos și am adăugat câteva exemple de activități specifice pe care noi le facem săptămânal și care intră în fiecare categorie de joc:

  1. jocul fizic: construcții cuburi, Lego, Katamino / modelaj lut, plastelină / ștafete, cățărări, echilibristică / manipulare instrumente muzicale;
  2. jocul cu obiecte: materiale din lemn – cuburi, labirinturi / materiale din plastic – Lego, țevi PVC, cutii, animale etc / roboți educaționali / materiale reciclabile care pot forma noi obiecte – paie, pahare, sfoară;
  3. jocul simbolic: desenat / pictat / creat povești / creații muzicale;
  4. jocul socio-dramatic: role-play pe baza personajelor imaginare / scenete de teatru;
  5. jocul cu reguli: boardgames – Piticot, Dixit, șah / aplicații – Scratch, Osmo, Kodable, Code.org, Lightbot / roboți educativi – Dash, MiP, ozoboți.

 

 

TM4_8378

 

Concluzii

Fiecare tip de joc îi stimulează pe copii în mod diferit. De aceea, noi am inclus momente destinate acestor tipologii de joc în fiecare săptămână astfel încât copiii să beneficieze de o stimulare completă.

Gândiți-vă cum vă place vouă să vă jucați acasă împreună și încercați să completați experiențele și cu alte tipuri de joc!
Distracție plăcută! 🙂

 

Leave a Comment

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *